O Transtorno de déficit de atenção (TDAH) é o transtorno comportamental mais comum na infância, e atinge cerca de 5% das crianças. Dessas, 95% apresentam os sintomas do quadro antes dos 12 anos de idade — em geral, são os professores que observam as diferenças de comportamento que indicam a condição.

“A criança mais agitada muitas vezes se confunde com a que tem TDAH. É muito importante, tanto para pais como para profissionais que trabalham com essas crianças, saber qual a forma correta de se fazer o diagnóstico. É importante lembrar que a criança com TDAH pode, muitas vezes, não ser agitada, mas sim ter uma desatenção tão grande que a prejudica no dia-a-dia”, explica o neuropediatra Marcone Oliveira.

A principal maneira de identificar qual tipo de TDAH da criança é mais predominante (déficit de atenção ou hiperatividade) é utilizar os critérios do Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. O diagnóstico é clínico, ou seja, não é possível detectar a condição com exames laboratoriais ou de imagem.

Sintomas do déficit de atenção

-Desatenção a detalhes e erros;

-Dificuldade em sustentar atenção; parece não ouvir;

-Dificuldade com instruções, regras e prazos;

-Desorganização;

-Evita/reluta tarefas de esforço mental;

-Perde, esquece objetos;

-Alta distração;

-Não automatiza tarefas do cotidiano.

Sintomas de hiperatividade e impulsividade

-Movimento excessivo do corpo durante postura;

-Dificuldade em permanecer sentado;

-Sobe, escala, exposição em perigos;

-Acelerado para as atividades;

-Faz tudo “a mil”;

-Fala demais e se intromete;

-Responde antes de concluir perguntas;

-Dificuldade em esperar;

-Interrompe inoportunamente.

Por; Metrópoles